Сенсорний розвиток дітей в Одесі – це потужний інструмент навчання через основні органи чуття. Численні дослідження доводять, що діти з самого народження активно пізнають навколишній світ. Дотик м’якої ковдри, звук брязкальця, бризки води, смак їжі – активують сенсорну систему. Чуттєве пізнання світу формує поведінку, пам’ять, емоції, інтелект, соціальні та когнітивні навички. Випробовуючи нові речі, малюки розвивають сенсорику і вчаться взаємодіяти з навколишнім середовищем.
Дитячий мозок формує тисячу нейронних зв’язків за секунду, кількість яких збільшується разом з освоєнням нових навичок. Якщо нові синапси не використовуються, вони зникають у міру дорослішання дитини. Навчання через нюх, слух, смак, зір, дотик або рух прискорює розвиток мозку і закладає міцні основи для подальших успіхів у навчанні.
Записатися на сенсорний розвиток дітей дошкільного віку в Одесі можна в центрі “Азбука”. Це місце навчання, де дитина отримує різноманітний досвід у процесі гри. Емоційні переживання та людська взаємодія приносять задоволення. Враження діють як клей для дитячої пам’яті та покращують запам’ятовування інформації. Педагоги дитячого центру “Азбука” розробляють унікальні програми та методики, спрямовані на сенсорний розвиток дошкільнят.
Для кожного уроку складається детальний план, добирається дидактичний матеріал, спортивне обладнання та спеціальний інвентар для активації почуттів. Батькам завжди пояснюють, навіщо проводять і як виконання завдань впливає на сенсорний розвиток дитини. Залучення почуттів – невід’ємна частина та спосіб залучення дітей до занять, під час яких досліджуються нові предмети, текстури та матеріали. Мультисенсорні програми реалізуються в ігровій формі у спеціально створеному середовищі та приносять численні переваги.
Програма SensoryKids – унікальна програма мультисенсорного розвитку дітей раннього віку, розроблена педагогами дитячого центру “Азбука”. Сенсорний розвиток, спрямований на активацію почуттів, розвиває дитячу моторику, здатність зосереджувати увагу, блокувати відволікальні чинники, ухвалювати рішення й адаптуватися в нових ситуаціях. Перебування в безпечному середовищі з великою кількістю яскравих іграшок, участю разом з іншими дітьми в читанні віршів, іграх і танцях покращує соціальні навички дитини.
Сенсорний розвиток дітей раннього віку в Одесі, організований центром “Азбука”, об’єднує навчання, гру та чуттєве сприйняття. Ігровий процес з додаванням сенсорних елементів приносить більше задоволення і підсилює інтерес дитини до навчання. Крім дітей, перевагами занять користуються дорослі, які можуть налагоджувати нові зв’язки, ставити запитання, вислуховувати поради педагогів і думки інших батьків. Приєднуйтесь до нас для нового сенсорного досвіду.
З чого ж будується мультисенсорна програма розвитку дитини раннього віку SENSORY KIDS:
Необхідний дитині для того, щоб правильно орієнтуватися в просторі, розуміти положення предметів, оцінювати відстань, визначати колір, форму, розмір. Уже давно доведено, що зоровий канал дає нам 95% інформації про те, що відбувається навколо нас. Посібники для розвитку зорового сприйняття використовуються для вивчення еталонних і додаткових кольорів, знайомлять нас з основними та об’ємними геометричними фігурами, поняттями “великий-середній-маленький”, “низ-верх”, “право-ліворуч”, “спереду-ззаду”.
Необхідний для створення перших уявлень про форму, величину предметів, дає пізнати, який предмет: твердий – м’який, гладкий – шорсткий, теплий – холодний, мокрий – сухий та інші характерні ознаки предметів. Ці знання ми даємо за рахунок гри дітей зі спеціальними сенсорними іграшками, абсолютно різними на дотик.
Красива, грамотна мова – запорука успіху будь-якої людини. Водночас, мовлення – це один із найскладніших фізіологічних і психічних процесів, який опанувати досить важко. Само собою мовлення в дитини не з’явиться. Для своєчасного оволодіння мовленням з дитиною необхідно постійно займатися. Мовлення міцно взаємопов’язане з розвиненістю дрібної моторики та координації руху пальців рук. Тому, всілякі заняття з конструктором, ліпленням і багатьма спеціальними іграми, які пропонує наш Центр, сприяють розвитку мовлення дитини.
Дуже часто у наших батьків виникає питання, чи необхідно вести дитину до логопеда, наприклад, у 2 рочки. На це питання ми постаралися відповісти розгорнуто в цій статті.
Це фундамент інтелектуального розвитку дитини. Пам’ять дітей у ранньому віці має велику пластичність, вони, як губки, запам’ятовують матеріал швидко та легко. Тому ми приділяємо увагу вправам на тренування рухової пам’яті (плескаємо, тупотимо і стрибаємо), зорової пам’яті, а ще наші діти люблять гру “Меморі”.
Спрямовано на баланс тіла, відчуття рівноваги. Важливо не тільки навчити дитину ходити, а й підтримувати правильне положення тіла. У комплексі з фізичним балансом, працюючи в парі, дитина і батьки встановлюють тісний емоційний і психологічний зв’язок.
Дуже важливе завдання для подальшого спілкування дитини з однолітками. Оскільки діти раннього віку сприймають себе і маму як одне ціле, ми спрямовуємо соціалізацію на спільну роботу мами і дитини. Коли встановлено тісний емоційний зв’язок між дитиною і мамою, виконання вправ разом із досягненням мети сприяють формуванню адекватної самооцінки дитини, дають упевненість у собі, знижують тривожність і сором’язливість у спілкуванні з іншими дітьми.